Bestuurskunde
Article

Het managen van incidenten in het onderwijs

Praktische governance-lessen op basis van een vergelijkende case analyse
Trefwoorden education, near misses, culture, learning capacity
Auteurs drs. Peter Siep†, Dr. Dennis de Kool, Prof.dr. Victor Bekkers, Prof.dr. Bram Steijn en Dr. Alex Straathof
DOI 10.5553/Bk/092733872018027001007

drs. Peter Siep†

Dr. Dennis de Kool

Prof.dr. Victor Bekkers

Prof.dr. Bram Steijn

Dr. Alex Straathof

  • Samenvatting

      Incidents in organizations are inevitable. Sometimes these incidents get out of hand and reach the newspapers. But there are also incidents that are addressed in a timely and effective manner and do not escalate to become serious failures. Based on six concrete ‘near misses’ within the education sector, we have investigated how appropriate actions can prevent serious omissions and which mechanisms play a role in this.

Om de rest van dit artikel te lezen moet u inloggen



Heeft u een registratiecode ontvangen maar nog geen toegang? Activeer dan hier uw code.

Weet u uw wachtwoord niet meer? Nieuw wachtwoord aanvragen.

Toegang tot dit losse artikel kopen

Voor een vast bedrag van € 17,50 (excl. btw) koopt u 24 uur online toegang tot dit artikel. Met deze 24 uur toegang kunt u een artikel online raadplegen en in PDF downloaden en printen.
Per mail ontvangt u een activatiecode waarmee u 24 uur toegang tot het artikel kunt activeren.

24 uur toegang € 17,50 (excl. btw)

Uw aankoop activeren

Heeft u een activatiecode, dan kun u uw product hier activeren.