Zoekresultaat: 9 artikelen

x

    From 1964 until roughly 1990, political science would become the dominant approach within the (local) administrative sciences in the Netherlands. This central position was taken over from the legal approach. Important impulses from political science for Public Administration came only from the second-generation political scientists: Gijs Kuypers at the Free University Amsterdam, Hans Daudt at the University of Amsterdam and Hans Daalder at the University of Leiden. In their footsteps, a political scientist emerged who, through his contribution to several universities (the Free University, the University of Nijmegen and the University of Twente), had a great deal of influence on the further development of Dutch Public Administration: Andries Hoogerwerf. Two other approaches emerged from political science that were important for the development of modern public administration in the Netherlands, namely policy science and the new political economy (public choice). In this essay the author outlines the input of the main figures from political science, policy science and public choice until 1990 in various stages that are most relevant to Public Administration. These stages take us to various cities and universities in the Netherlands. In addition, we see important cross-fertilization between the institutions through the transfer of people from one university to another. After 1990 however, Public Administration would increasingly profile itself as an independent inter-discipline.


Dr. Rik Reussing
Dr. G.H. Reussing is onderwijscoördinator van de joint degree Public Governance across Borders aan de Universiteit Twente en redactiesecretaris van Bestuurswetenschappen.

    Tom van der Meer (University of Amsterdam) and Henk van der Kolk (University of Twente) are the guest editors of this special issue on local electoral research in the Netherlands. In the introduction Henk van der Kolk describes the background of the first Local Electoral Research (LKO) performed in the Netherlands in 2016. Weighted data were used from the representative LISS-panel existing of 5000 households from all over the Netherlands. The LKO could become an instrument to obtain an integral view of the state of the local democracy from the perspective of the citizen. The articles in this special issue show on the basis of the LKO data to what extent the two divergent views of local democracy correspond with the facts. The first view is that of a local democracy standing close to its citizens, the other view is that of a local government as a derivative of national government.


Dr. Henk van der Kolk
Dr. H. van der Kolk is universitair hoofddocent politicologie en onderzoeksmethoden bij de vakgroep OMD aan de Universiteit Twente en bestuurslid van het Nationaal Kiezersonderzoek.

    This essay contains a short history of the municipal and other administrative sciences in the Netherlands. This history is divided into seven lives. Each life has its own specific characteristics and approaches. The story starts in 1914 with the dissertation of Gerrit van Poelje and the aldermanship of Floor Wibaut (for the Dutch Labour Party) in Amsterdam. Nevertheless, the authors make a plea to view 1921 as the actual starting point, because it is the year of the introduction to municipal administration written by Van Poelje and the first Dutch academic magazine on municipal administration (‘Gemeentebestuur’). This means that we can prepare for the celebration of 100 years of (municipal) administrative sciences in 2021. A great challenge for all universities, but certainly for the Public Administration programme of the University of Twente, which is now celebrating its 40th anniversary. The challenge is to work on current topics such as the relationship between public administration and technology in smart, sustainable and resilient cities.


Dr. Rik Reussing
Dr. G.H. Reussing is onderwijscoördinator van de opleiding European Public Administration aan de Universiteit Twente en redactiesecretaris van Bestuurswetenschappen.
Symposium

Tussen representatie en deliberatie

Tijdschrift Res Publica, Aflevering 3 2012
Auteurs Kris Deschouwer, Didier Caluwaerts, Henk van der Kolk e.a.
Auteursinformatie

Kris Deschouwer
Kris Deschouwer is als onderzoeksprofessor verbonden aan de Vakgroep Politieke Wetenschappen van de Vrije Universiteit Brussel. Hij verricht onderzoek over politieke partijen, verkiezingen en politieke vertegenwoordiging.

Didier Caluwaerts
Didier Caluwaerts is postdoctoraal onderzoeker in de Vakgroep Politieke Wetenschappen van de Vrije Universiteit Brussel. Zijn onderzoek gaat over deliberatie in diep verdeelde samenlevingen.

Henk van der Kolk
Henk van der Kolk is als universitair hoofddocent verbonden aan de Faculteit Management en Bestuur van de Universiteit Twente. Hij geeft onderwijs in methoden en technieken en politicologie. Hij was als deskundige betrokken bij het Burgerforum Kiesstelsel en deed onderzoek naar de besluitvorming binnen het Burgerforum.

Kristof Jacobs
Kristof Jacobs is universitair docent in het Departement Politieke Wetenschappen van de Radboud Universiteit Nijmegen. Zijn onderzoek spitst zich toe op democratische vernieuwing en verkiezingen.

Jean-Pierre Rondas
Jean-Pierre Rondas was producer en journalist bij het culturele radionet Klara van de VRT, waar hij de interviewprogramma’s Wereldbeeld en Rondas maakte. Hij is stichtend lid van de Gravensteengroep, een burgerinitiatief dat vanuit progressieve ideologische posities pleit voor Vlaamse soevereiniteit. Hij publiceerde Rondas’ Wereldbeeldenboek (2006) en Land op de Tweesprong. Manifesten ter ontgrendeling van Vlaanderen (2012).
Article

Negen argumenten voor en tegen het verlagen van de kiesgerechtigde leeftijd

Tijdschrift Res Publica, Aflevering 4 2011
Trefwoorden voting age, political debate, enfranchisement
Auteurs Henk van der Kolk en Kees Aarts
SamenvattingAuteursinformatie

    Using literature, documents and parliamentary debates in Britain, Germany, The Netherlands, Austria, and Switzerland, nine arguments for and against lowering the voting age to sixteen are distinguished and critically assessed. The assessment is based on criteria such as logical consistency and empirical validity. It is argued that most arguments can hardly be defended with these criteria. However, this does not mean that the case for lowering the voting age is weak. This would only be the case if a voting age of eighteen is considered as valuable in its own right.


Henk van der Kolk
Henk van der Kolk is als universitair hoofddocent verbonden aan de faculteit Management en Bestuur van de Universiteit Twente. Hij geeft onderwijs in Methoden en Technieken en Politicologie. Hij publiceerde (samen met anderen) in onder meer PS, Electoral Studies en Local Government Studies. Hij is verder onder meer medeverantwoordelijk voor het Nationaal Kiezersonderzoek.

Kees Aarts
Kees Aarts is hoogleraar Politicologie aan de Universiteit Twente en wetenschappelijk directeur van het Institute for Innovation and Governance Studies (IGS). Zijn onderzoek richt zich op democratie, verkiezingen en kiesgedrag.
Artikel

De diplomademocratie

Over de spanning tussen meritocratie en democratie

Tijdschrift Beleid en Maatschappij, Aflevering 4 2006
Auteurs Mark Bovens
SamenvattingAuteursinformatie

    Contemporary western democracies, such the United States, Great Britain, and The Netherlands have become diploma democracies. They are ruled by the well educated, whereas the least educated, even though they still comprise about half of the population, have virtually vanished from most political arenas. Of course, the well educated have always been more politically active than the less educated, but in the past decades this gap has widened substantially. Well-educated citizens are more inclined to vote, to write letters to the editor, or to visit consultative or deliberative meetings than citizens with a low level of education; and most, if not all, members of parliament, all the political officials, and almost all of the political advocates and lobbyists, have college or graduate degrees. The paper substantiates the rise of diploma democracy in The Netherlands, discusses what is problematic about such an educational meritocracy in the context of democracy, and looks at what could be done to mitigate or remedy some of its negative effects.


Mark Bovens
Prof. dr. Mark Bovens is als hoogleraar Bestuurskunde verbonden aan de Utrechtse School voor Bestuurs- en Organisatiewetenschap van de Universiteit Utrecht, Bijlhouwerstraat 6, 3511 ZC Utrecht. Zijn meest recente boek is De digitale republiek: Democratie en rechtsstaat in de informatiemaatschappij (AUP 2003). Correspondentiegegevens: m.a.p.bovens@uu.nl www.usg.uu.nl/research/m.bovens

    In the discussion about the introduction of a directly elected mayor in the Netherlands the issue of election procedures is largely ignored. Election procedures, however, are not neutral. Five different elections procedures that can be used to elect a mayor (simple majority, two round system, alternative vote, Cooms rule and the adjusted Copeland rule) are analyzed using seven different criteria (selecting majority winners, selecting condorcet winners, not selecting condorcet losers, monotonicity, strategy proofness, simplicity and costs). With respect to most of the criteria used, the adjusted Copeland score rule outperforms the other procedures mentioned.


Henk van der Kolk
Dr. Henk van der Kolk is als universitair docent Politicologie verbonden aan de faculteit Bedrijf, Bestuur en Technologie (BBT) van de Universiteit Twente. Hij publiceerde onder meer Electorale controle (1997), en samen met anderen Politieke veranderingen in Nederland 1971-1998 (2000) en Lokale kiesstelsels vergeleken (2002). In zijn onderzoek richt hij zich vooral op de relatie tussen (electorale) instituties en (politiek) gedrag. Adres: Universiteit Twente, faculteit Bedrijf, Bestuur en Technologie (BBT), leerstoel politicologie, postbus 217, 7500 AE Enschede, tel.: 053 4893281, e-mail: H.vanderkolk@utwente.nl
Symposium

De wetenschappelijke erfenis van Hans Daudt

Tijdschrift Res Publica, Aflevering 1 2009
Auteurs Hans Oversloot, Henk van der Kolk en Marcel Hoogenboom
Auteursinformatie

Hans Oversloot
Hans Oversloot (°1957) studeerde geschiedenis en politicologie aan de Rijksuniversiteit Leiden. Hij was korte tijd verbonden aan de Hogere Krijgsschool te Den Haag en is sinds langer verbonden aan het Departement politicologie van de (Rijks)universiteit Leiden. Van 1997 tot 2008 was hij ook voor halve werktijd verbonden aan de Opleiding Ruslandkunde van diezelfde universiteit.

Henk van der Kolk
Henk van der Kolk (°1965) is als Universitair Docent verbonden aan de vakgroep Politicologie en Onderzoeksmethoden van de Universiteit Twente. In 2002 organiseerde hij samen met Hans Daudt het KNAW Hendrik Muller Seminaar “Democratie onder vuur”. In 1998 en 2006 was hij directielid van het Nationaal Kiezers Onderzoek (NKO). Hij publiceert over kiesstelsels, kiezers, verkiezingen en diverse vormen burgerparticipatie.

Marcel Hoogenboom
Marcel Hoogenboom is onderzoeker en docent verbonden aan de afdeling Algemene Sociale Wetenschappen van de Universiteit Utrecht.
Book Review

Nederlandse toestanden

Tijdschrift Res Publica, Aflevering 1 2008
Auteurs Joop van Holsteyn

Joop van Holsteyn
Interface Showing Amount
U kunt door de volledige tekst zoeken naar alle artikelen door uw zoekterm in het zoekveld in te vullen. Als u op de knop 'Zoek' heeft geklikt komt u op de zoekresultatenpagina met filters, die u helpen om snel bij het door u gezochte artikel te komen. Er zijn op dit moment twee filters: rubriek en jaar.